把教学还给教师--徐江教授阅读教学思想启示录

摘要

上世纪末以来．语文教学一直遭遇“高耗低效”的责难。这种责难并没有随新课程标准的推出与实施而减少。在最近几年对语文教学的质疑者当中，徐江教授是影响较大者。