The University of Texas at Austin.;
机译:黑人历史是美国历史:讲授二十一世纪的非洲裔美国历史
机译:穿越暴风雨,通宵达旦:非洲裔美国人基督教的历史上帝的几乎被选民:美国内战的宗教史三信仰美国:天主教徒和犹太人如何将战后美国奉献给新教徒的承诺美国宗教自由的神话
机译:创建接口:通过批判的教学法和非裔美国人管理历史的见解来帮助企业家取得成功
机译:综合学习环境游戏:基于人文的非裔美国人历史游戏原型
机译:非裔美国教师的口述历史对非种族隔离之前,之中和之后参加阿肯色州隔离学校的非洲裔美国女性的影响
机译:您对400年非裔美国人的生物学历史有何看法?评估17至20世纪对黑人和美国人进行牙科和骨骼材料系统研究的潜在科学利益
机译:与南非职前和在职历史老师一起利用口述历史发展“和解教学法”的挑战和局限性。