浅析地图在高三历史复习中的妙用

摘要

历史地图在2010—2015年的江苏高考选择题中总有不同程度的呈现,甚至在2013年高考的材料解析题中出现,让我们看到了历史学科与地理学科的交汇与融合的趋势,也感受到高考对学生历史学习的要求由增强时间感提升至增强时间感和空间感。《高中历史新课程标准》也同样强调＂进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力＂,历史地图,作为史料,可以并且应该成为锻炼学生解读分析历史能力的载体。