学生积极性在小学数学教学中的发挥

摘要

小学数学作为基础学科的基础,直接影响着学生的未来学习和进一步学习.因此,数学教师在教学过程中要注意一定的策略,逐步提高他们的学习积极性.学生在轻松有趣的学习氛围中学习数学知识的积极性会提高,同时也会逐步提高学习效率.小学数学是一门重要的基础学科,是学生学习文化知识的初始阶段,应予以高度重视.小学生接触数学知识的积极性在初级阶段并不高,因此数学教师有必要选择适当的教学方法,激发他们的学习积极性.本文详细阐述了在小学数学教学过程中如何提高学生的课堂积极性.