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汤新华;
江苏省灌云县教育局教研室,222200;
任务型教学; 困难; 思考; 建议;
机译:任务教学法在中学英语课堂的应用研究
机译:惯用左手的大学生:遇到的困难和日常活动的建议/惯用左手的大学生:发现的困难和日常活动的建议
机译:小学英语教学中任务教学的问题与探索
机译:在职基础英语教师的观点,用法和通过音乐进行英语教学的困难。
机译:学习英语作为一种额外的语言和单语同伴的孩子所经历的英语困难的持久性和功能影响
机译:英语文化学习中英语专业的任务教学
机译:基于高保真认知架构的动态任务教学
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:代码映射是指在纸上以视觉方式“映射”音素(英语语音)的技术,其中字母或字母字符串代表每个单独的音素。文本使用两种颜色显示此“代码映射”技术,第三种用于分割元音二合字母。这些显示了“阅读器”,语音在解码时会发生变化。众所周知,诵读困难的学习者很难以这种方式对单词进行口头分割,因为他们通常音素意识较差。因此,使用这种技术键入或书写文本是非常有益的。
机译:诵读困难儿童的自学英语键盘
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