高一英语词汇中的“虚假学习”和“有效学习”

摘要

在实际的英语教学过程中以及和学生的课后交流中，我们发现学生很容易陷于忙碌但无效或低效的“虚假学习”中。尤其在英语词汇学习中，给高一学生带来了很大的困难。因此，对于多数高一学生来说，英语学习过程中遇到的一个主要问题就是词汇学习。从这个意义上来说，词汇学习成为高中英语学习的主要内容。改变词汇学习中的“虚假情况”，教给学生如何有效学习词汇就尤为重要。本文拟从现状分析的角度对高一学生的词汇学习状况进行了调查。