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刘灵霞;
福建省安溪县金火中学 362400;
初中英语; 书面表达; 存在的问题; 能力的提高;
机译:利用教材资源提高初中学生英语写作能力的策略分析
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:校本评估分数对学生英语和数学初中证书考试成绩的预测能力
机译:多媒体和网络在提高学生英语写作能力中的应用
机译:提高初中学生作为图书馆主任的阅读理解能力:一项行动研究
机译:介绍生物学实验室中提高了脚手架和探究提升了实验设计技巧和科学能力感
机译:探究型合作学习模型提高初中生数学分析的能力:万隆一州初中八年级学生的准实验研究
机译:空中交通管理存在的问题。 IV。就业前,就业相关经验与能力测试的比较,作为空中交通管制专家培训和工作绩效的预测因素
机译:初中中津利美佐治和中初中津索契
机译:Carbon Smart Bio-Fertilizer:给家禽饲喂生物炭,膨润土和沸石的饲料改良剂,以提高饲料转化率,改善禽类健康并增加肉类产量,同时减少温室气体排放,将产生的粪肥堆肥,保留较高水平的养分以提高土壤健康和生产力,同时通过将其固定在生物碳中来提高捕获的碳水平,以及通过增加微生物活性来响应最佳化的营养水平,从而提高土壤中的固碳能力。碳智能生物肥料的颗粒易于在土壤中施用
机译:从沉积物回收的不同阶段(初次,二次和强化)提高重油和特重质原油生产和运输的方法中的流动能力并提高稀释剂的稀释能力的方法
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