生态课堂中的教师角色定位

摘要

生态课堂要求教师转变传统角色,从高高的神坛上走下来,引导学生,服务学生,在宽容的课堂氛围中与学生平等对话.这就意味着在生态课堂中,教师是导演,指导学生去展示;是导游,引领学生在各种情境中作自助旅游;是伴奏者,而不是独奏者;是服务员,俯下身子帮助学生发展,让学生充分感受学习的快乐,从而使生态课堂教学焕发真正的生命力和创造力.