退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李斌;
合肥市第六中学;
真实情境; 一线教师; 情境任务; 情境设计; 关系探究; 角色; 概念的理解; 执行者;
机译:教师关于基于情境的任务的教学实践和信念及其与学生解决这些任务的困难的关系
机译:女大学生的性别角色意识,关系情境和对性胁迫的反应
机译:设计和技术课程中的数字技术及其在基于探究式学习中对学习者情境感知任务价值的影响
机译:探究认知主体中情境指导下的学习混合主动互动
机译:针对雄心勃勃的教学目标,探讨对探究数学的理解,学区情境和学校情境之间的关系
机译:对初级保健护士执业者角色优化的新理解:情境与工作意义之间的动态关系
机译:情境认知主体——女性主义知识论对认识主体的探究
机译:模拟空战任务中心理负荷与情境意识的关系研究
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
机译:情境理解装置,情境理解方法和情境理解程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。