“小微专题教学”设计——选择性必修(下册)第三单元备教

摘要

"小微专题教学"是我在褚树荣老师倡导的"对接课标、本于教材"的"微专题教学"的基础上提出的教学理念。"小微专题教学"要求选择核心的语言知识、关键的语文能力、基本的审美方法、典型的文学现象、多元的文化话题等要素,提炼成"微而精"的教学点。一般用单元内两至三篇的诗文组元,在学习任务群框架下,按照单元导语、单元任务来设计教学点,学生围绕教学点深度学习,从而实现语言能力、思维品质、审美经验、文化理解能力的提升。