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四步阅读教学:读“文”、读“他”、读“我”、读“人生”

     

摘要

在记叙文教学过程中,利用"四步"阅读教学法,可以有效地拓展学生思维的广度与深度,养成良好的学习习惯,提升学生的核心素养。

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