首页> 中文期刊> 《中学语文教学参考:高中版》 >感情真挚 引人共鸣——谈记叙文写作教学

感情真挚 引人共鸣——谈记叙文写作教学

         

摘要

cqvip:记叙文写作教学中,教师讲授煞费苦心,讲评技巧也不算少。为什么学生的写作不见起色?因为教师的说教太多,学生的体验较少。所以,写作教学不在于技讲的多少,关键在于让学生尝试去体验写作。在教学中,我大胆尝试利用新媒体辅助教学,让学生在课堂上揣摩情感细节的写作,教学收效良好。一、在画面中绽放情感,在经典牵引下开启心智这样的教学启发首先来源于教师对生活的关注。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号