《紫藤萝瀑布》写作型教学设计与反思

摘要

《紫藤萝瀑布》是散文中的典范。所以我选择这一篇作为我的公开课教材。我首先素读教材,认真阅读课文近10遍以后,我决定将这节课设计成写作型课型,并以诵读、写作来帮助达成教学目标。课前写作题：我向《紫藤萝瀑布》学写抒情散文。并将我的课题研究确定为：以文本为例,师生共探抒情散文的写法。课前预习我让学生自读课文,然后指导学生写读后感悟,提供的参考题目是：＂我向宗璞学抒情散文的写法＂。