儿童戏剧与心理健康教育整合的实践探索

摘要

提升学生心理素质是当前学校心理健康教育的总目标,儿童戏剧与心理健康教育学科的有机整合,正是通过戏剧文化的认识和传播,增强学生角色体验,提高沟通与表达能力,培养互助合作精神,养成良好的心理品质。儿童戏剧与心理健康之间存在密切关系,通过制定整合目标、提炼戏剧元素等载体,使儿童戏剧表演成为开展学校心理健康教育一种有效的方法和途径。