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介入家庭法在学校心理辅导中的运用

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摘要

大凡心理有问题的学生,其背后都有一个不够健康的家庭.本文从学校心理辅导的实践出发,从三个方面阐述了介入家庭法的理论基础及其应用,具有一定的借鉴意义.

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来源
《中小学心理健康教育》|2008年第7期|36-39|共4页
作者
包遵锋;
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作者单位

华东理工大学附属中学高中部科研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;中等教育;
关键词
介入家庭法; 学校心理辅导;

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