积极心理学视野下留守儿童心理健康调研报告

摘要

本研究通过房树人技术对重庆市北碚区留守儿童进行调研，从积极心理学的视角对调研结果进行了解读。研究者认为应当用更多的精力关注留守儿童的人格完善，帮助他们增强应对心理困扰的能力，发挥他们自身的积极力量和潜能。最后提出了关注留守儿童的社会、学校和心理健康教育的措施与策略。