首页> 中文期刊> 《煤炭高等教育》 >后现代课程理论视域中的我国大学课程改革

后现代课程理论视域中的我国大学课程改革

             

摘要

大学课程改革是现代大学改革的核心命题。以泰勒原理为基础的现代大学课程体系在课程目标、内容、方法和评价方面遭受到后现代课程观的犀利批评。具体分析现代与后现代课程观,厘清两种课程理论的关系,是现代课程改革的关键。现代大学课程改革必须寻求介乎现代与后现代课程观之间的课程改革模式。%The course reform is the nucleus of the modern university reform. The modern university course system based on Taylor principle suffered sharp critique from post-modern course theory, which pointed out the question such as the course object, content, method and appraisal of modern course theory. Analyzing the relationship between modern and post-modern course theory is the key of course reform. The modern university course reform has to look for a mode between the modern and post-modern course theory.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号