大学生学习倦怠研究现状

摘要

大学生的学习倦怠已经成为一个值得关注的问题.综合国内外的研究结果,发现影响学习倦怠的因素包括学习的压力、学科专业的特点、社会因素以及个体的人格特征、自尊与自我效能、应对风格、不同的性别与年级等.结合现阶段的特点,加强对大学生学习倦怠的研究,采取有效的指导和有针对性的干预措施,有助于减轻大学生学习倦怠.