高职护理专业人体形态学课程整合探索与实践

摘要

人体形态学是将人体形态学、组织胚胎学和病理形态学有机的整合,是高职护理专业基础医学中重要的学科之一,是护理专业课和临床护理的基础。现行形态学的教学内容、教学方式已很难适应护理事业的发展,与培养"技术应用型"的护理人才产生了巨大的矛盾。必须优化形态学教学内容,以"必需、够用"为度,满足护理专业的需要。我们在形态学教学内容的整合进行了有益的探索。