《血液学及血液学检验》英语教学的探索

摘要

为提高检验专业学生的专业英语水平，进行7临床专业课《血液学及血液学检验》的英语教学的探索。根据教学大纲适当地在课堂及实验课进行英语教学，并编制配套血液学英语辅助教材、教具。将英语教学贯穿于整个血液学教学过程中，这一新的教学模式使学生在学习血液专业谭的同时提高了专业英语水平，并提高了学生学习兴趣及学习积极性，也提高7教师的专业及外语水平，发挥了师生两个积极性。