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浅谈病例讨论及文献抄读在普通外科研究生教育中的开展经验

         

摘要

在普通外科研究生培养阶段,临床专业知识技能的学习和培训与科研思维的培养和训练同等重要,缺一不可。当前,普通外科相关疾病的诊疗方法及科学研究进展迅速,研究生在投身到繁重的临床学习工作之余,多半无暇自主地及时、准确获取最新的治疗指南及相关领域的科研动态信息。为了解决这一问题,哈尔滨医科大学附属第一临床医学院常规设立了研究生病例讨论及文献抄读活动,在师生间获得了良好的反馈评价,为普外科研究生教学质量的提升起到了重要的促进作用。

著录项

  • 来源
    《医学教育研究与实践》 |2019年第1期|P.86-88|共4页
  • 作者单位

    [1]哈尔滨医科大学附属第一临床医学院外科学教研室;

    黑龙江哈尔滨150001;

    [1]哈尔滨医科大学附属第一临床医学院外科学教研室;

    黑龙江哈尔滨150001;

    [1]哈尔滨医科大学附属第一临床医学院外科学教研室;

    黑龙江哈尔滨150001;

    [1]哈尔滨医科大学附属第一临床医学院外科学教研室;

    黑龙江哈尔滨150001;

    [1]哈尔滨医科大学附属第一临床医学院外科学教研室;

    黑龙江哈尔滨150001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 研究生教育;
  • 关键词

    病例讨论; 文献抄读; 普外科; 医学教育;

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