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新媒体环境下高校数学教育人才培养调查研究

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摘要

新媒体环境下高等院校数学专业教育的开展需要思想的转变,通过多种方法的应用,实验课程的结合,多媒体的融合,数学史学的穿插实现数学专业人才的新发展,让学生不仅具备较强的专业技能,也让学生的综合能力得以更好提升.

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来源
《传媒论坛》|2018年第23期|106|共1页
作者
周文明;
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作者单位

潍坊学院教师教育学院,山东潍坊 261021;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
新媒体; 数学专业; 教育人才; 培养路径;

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