浅谈高中数学教学的问题与对策

摘要

由于深受传统教学理念的影响,学生习惯了灌输式的教学模式.高中数学课堂教学中我们经常遇到,很多同学进入高中后还像初中那样有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转没有掌握学习主动权.表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到"门道".