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开设第二课堂很有必要

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开设第二课堂很有必要孙瑜（兰州市电视大学７３００００）开设第二课堂利大于弊还是弊大于利？笔者从多年的中小学教学实践中体会到：这个问题取决于两个因素。一是进入第二课堂的学生是否对课本学习还有余力，是否对第二课堂很有兴趣。二是领导对第二课堂的期望要求是否...

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来源
《数学教学研究》 |1996年第1期|P.26-28|共3页
作者
孙瑜;
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作者单位

兰州市电视大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词
数学第二课堂; 不等式 ; 货物重量不足; 高中数学课本; 兰州市 ; 函数方程 ; 创造能力 ; 初中数学; 数学竞赛 ; 小学教师 ;

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