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构筑和完善学生知识网络的若干策略

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@@ 中学数学教学内容的一个突出的特点是各章节、各部分的知识都是有紧密的联系,它们互相影响、互相渗透,而且数学知识也可以与其它学科知识交叉结合,形成综合问题.这种知识系统的横向、纵向联结构成一个完整的数学知识网络.

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来源
《数学教学研究》 |2003年第9期|17-21|共5页
作者
吴邦泰;
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作者单位

浙江省浦江中学,322200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中学; 学生; 知识网络; 数学方法; 数学知识; 复习教学; 例题; 函数; 复数; 立体几何; 解析几何;

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