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解极(最)值题的常见错误剖析

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不少学生在学习求极值问题时，由于对有关概念没有搞清或方法不熟，常出现这样或那样的错误．现对某些常见错误作一剖析，以加深学生对概念的理解和方法的掌握．

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来源
《数学教学研究》 |2004年第7期|39-41|共3页
作者
严德华;
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作者单位

浙江省松阳县第三中学,323400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
极值; 错误剖析; 解题思路; 概念理解;

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