错误剖析
错误剖析的相关文献在1994年到2021年内共计216篇,主要集中在数学、教育、常用外国语
等领域,其中期刊论文216篇、专利文献7004篇;相关期刊127种,包括中学生数理化(七年级数学)、数理化学习(高三版)、高中数学教与学等;
错误剖析的相关文献由216位作者贡献,包括于志洪、易佩富、陈振良等。
错误剖析
-研究学者
- 于志洪
- 易佩富
- 陈振良
- 丁称兴
- 张钟谊
- 邹兴平
- 严循跃
- 伏学斌
- 刘少平
- 刘顿
- 吕同林
- 崔子荣
- 支其韶
- 毛浙东
- 洪秀满
- 王日开
- 王秀奎
- 王立文
- 董守广
- 解玉贵
- 赵守君
- 韩春见
- 魏民
- 黄业乐
- 丁志斌
- 丁玉娟
- 严德华
- 于占明
- 于宗英
- 于德强
- 于真灵
- 付晓龙
- 付钢祖
- 任静生
- 何序权
- 何飞
- 佘媛媛
- 余马东
- 侯茂荣
- 傅迪
- 刘兴龙
- 刘加元
- 刘君
- 刘尊革
- 刘建东
- 刘建中
- 刘德树
- 刘思凡
- 刘春沂
- 刘晓东
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李彩霞
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摘要:
物质结构与元素周期律是中学化学重要的基本理论,为帮助学生准确理解和掌握物质结构与元素周期律的有关知识,澄清知识误区,消除知识盲点和避免产生错误,笔者整理出其常见错误进行剖析。
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张国治;
黄宏梁
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摘要:
数列是特殊的函数,特殊在其定义域是自然数集或其子集,其图象是一群离散的点.在数列的学习过程中,要时刻注重其特殊性,否则会出现一些无谓的错误.笔者结合自己的教学实践,总结出以下常见类型的错误,供大家教学时参考.
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钟素琴
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摘要:
初中化学实验操作是初中化学重要组成部分,每年教育局组织的初中化学实验操作考试是衡量学生和检验教师的实验教学质量的重要依据.本文从九年级化学学科人教版中常见实验入手,分析其中的4类实验,总结学生分组实验和参加实验考试过程中主要问题并提出相应改进策略.
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李泽;
韩旸
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摘要:
学生在解题的过程中经常会出现各种错误,为了帮助学生规避解题错误,提高解题的效率,教师要搜集、整理学生的错题,引导学生进行深入剖析,分析错误产生的原因并提出改进建议.通过研究、分析,笔者发现学生在解题中常见的错误有以下几类.一、考虑问题不全面致错很多学生在解题时经常出现考虑问题不全的问题,如遗漏部分已知条件,忽视了定义域、隐含条件,漏掉了公式、定义、法则的应用条件,等等,导致解题错误.大部分的错误是由于审题不仔细造成的.
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林友盛
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摘要:
目前,随着基层组织的群体扩大,政府工作人员的数量也在缓慢地增加,在政府机关工作的人员的日常工作中,公文写作是工作人员必须掌握的一项工作技能.这个工作技能能够帮助政府机关进行协调工作,促进各个组织的合作.书面的交接更加利于信息的保存,也显得更加正式,是政府日常工作中,必不可少的一项工作手段.本文主要就公文格式要素中,一些常见的错误进行剖析.
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徐达育;
钱军先
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摘要:
概率论是研究自然界中大量随机现象的规律性的一门科学,作为现代数学的一个分支,跟其它内容相比,在研究方法上存在许多独特之处.同学们初学概率,常常感到不适应,在解决有关概率的问题时,会出现一些常见的错误.现在学期结束了,回过头来看看我们的习题集、错题集,弄清概率解题中导致错误的原因,提高概率解题的准确性,是学好概率的一个重要方面.那么,求解概率问题的主要错误有哪些?怎样才能有效地避免这些错误呢?本文就此作一些探讨,供大家参考.
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