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算法思想在高中数学教学中的渗透

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摘要

算法思想是现代人所应该具备的一种数学素养，高中教师应把握让中学生理解算法思想这一本质，在数学教学中渗透算法思想，让学生体会算法思想，并将算法思想融入到自己的生活中．

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来源
《数学教学通讯：教师阅读》 |2008年第5期|31-34|共4页
作者
杨海兵;
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作者单位

浙江省金华市汤溪高级中学 321075;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
算法思想; 数学教学; 渗透; 高中; 数学素养; 现代人;

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