反思初中课程数学教学存在的几个问题

摘要

教育部制定的全日制义务教育《数学课程标准》已正式颁布并实施．新课程着眼于学生的发展、创新．不局限于知识的传授，而交流、经历是新课程下的新名词．这时每个数学教师都有必要对自己过去的教学进行反思，用新课程的理念，对那些被视为经验的观点和做法,加以重新审视．