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小学教学中数学猜想能力的培养

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摘要

数学猜想是在已有数学知识和数学事实的基础上,对未知量及其规律作出的判断,是科学假说在数学的体现,它一旦得到论证便上升为数学理论.

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2010年第10期|P.5|共1页
作者
邹海丽;
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作者单位

浙江省青田县温溪高级中学洲头校区,323903;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
数学猜想; 能力的培养; 小学教学; 数学事实; 数学知识; 科学假说; 数学理论; 未知量;
入库时间 2023-07-24 17:08:40

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