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发挥教师主导作用 提高学生数学水平

         

摘要

数学教学方法得当与否,直接关系到学生对数学学习的兴趣及对数学知识的理解、掌握和探索,在新课程背景下的数学教学中,要提高教学质量,教帅就应该提高自身的教学机智,发挥自身的主导作用.

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