初中数学概念课教学的几点思考

摘要

正随着新课程改革的推进,我越来越觉得"关注概念的实际背景与形成过程,帮助学生克服机械记忆的学习方式"势在必行.在教学实际中有不少学生学习很努力,但是成绩不理想.其直接原因往往是对概念的理解不够透彻,以及对概念的应用和转化不灵活.那么作为教师就不能只强调解题方法与技巧,而忽视基本概念.相反的一定要加强概念教学.笔者