初探培养学生在数学课堂中的质疑能力

摘要

质疑是一种寻究探源的表现，是知识积累的基础，没有质疑就没有进步．数学教学中，培养学生的质疑能力，引导学生正确解决所疑惑的问题是关键，能进一步提高学生学习数学的兴趣，增强学生逻辑思维能力具有重要意义．