初中数学教学中学生主动提问能力的培养途径

摘要

初中数学作为初中课程教学的主要课程,初中数学教学效果直接影响着学生整体学习成绩的优劣,要努力探索对数学教学的学习效率和学习方法的研究,这是一项十分重要的课题.培养学生主动提问的能力可以提高学生的学习效率,教师的教学效果,对学生而言也是一个十分重要的学习方法.教师不断探索学生主动提问的能力培养途径,更好地引导学生主动提问.