小学数学教学中学生主动提问能力的培养途径

摘要

在小学数学课堂的教学过程中,教师必须要有意识的去调动全体学生的课堂积极性与参与性,并且通过培养他们自主提问的能力来发现数学学习中遇到的一些困难.然而笔者在调查的过程中,发现由于各种条件的限制有很多学生都不愿意主动向老师去请教问题,尤其是一些农村小学的学生他们面对老师一般都会显得十分的胆怯,总的来说在小学数学的教学中如何去提升学生主动提问的能力也已经成为了一个热点话题.