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似“无心插柳”,实“有心种花”——艺术生高考数学复习策略

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本文通过自己的教学实际,通过端正心态有教无类、多鼓励培养学生自信心、精讲多练调动学生的积极性等三个方面,对艺术类考生高三数学复习的策略进行阐述.

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2015年第13期|P.54-54|共1页
作者
李云章;
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作者单位

广东省中山市龙山中学;

528471;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高考; 艺术类; 数学复习;

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