基于数学核心素养的小学数学教学改革研究

摘要

随着课程改革的推进,小学数学教学已经不再单一地教授学生数学理论知识,更加重视对数学核心素养的培养.由于小学生的心智发展不成熟,数学教学存在诸多问题,需要对教学观念、方式等方面进行创新.本文通过对培养学生核心素养进行探讨,针对解决小学生学习数学时遇到的问题提出具体建议.