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王永强;
甘肃省秦安县第二中学 甘肃天水741600;
导学案教学; 课前学生预习; 课堂师生讨论; 课后师生回顾;
机译:一份“习题单”式导学案的打磨与思考——以“位似”导学案为例
机译:学习如何在数学教学中充分利用儿童的多个数学知识库
机译:利用课外学习和开放式教学创新发展教师的数学知识
机译:介绍工程和加强数学知识
机译:职前基础教师的数学知识用于教学:利用现场案例研究和教育经验来检验和改进MKT在教师教育中的发展。
机译:利用发展中国家加强卫生系统的议程加强公共卫生监测和应对
机译:利用论证可视化加强立法形成过程中的电子参与
机译:证券交易委员会:加强执法部门加强资源交流和利用的必要性
机译:利用数学知识和复杂传感器生成复杂传感器的装置和方法
机译:利用轴的加强组装装置,利用轴的加强组装方法以及使用该方法的轴施工方法
机译:适用于加强面板的加强片以及利用该片加强面板的方法
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