分析小学数学教学中学生悟性的培养

摘要

cqvip:德国教育家第斯多惠说:'教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.'从这句话中我们可以看出,教育的根本目的是唤醒学生的悟性,使他们学会学习.因此,在小学的数学教育中,我们应积极培养学生的悟性,使他们逐步形成自己的数学思想和数学意识,逐渐提升自身的数学水平,从而发展他们的数学核心素养.