小学数学教学资源整合优化的案例研究

摘要

当前社会处在一个经济文化一体化的大环境下,这就要求教师随着文化的进步不断地创新自己的教学方式.小学新课标提出,现在的小学教师应该具备资源整合的能力,要从教材出发,课程内容的选择应该要贴近生活,有利于学生思考.教师要更好地丰富教材的教学内容,打造高效的课堂学习效率.