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姜建平;
江苏省如皋石庄高级中学,226531;
新课程标准; 数学教学; 自我发展; 学生; 反璞归真; 回归; 数学教师; 传授知识;
机译:在城市背景下驾驭学生中心数学教学的挑战
机译:在有和没有GeoGebra的情况下,基于探究的数学教学中学生教师的探究问题类型
机译:数学教学功效的调解作用对教学内容知识与数学教学焦虑的关系
机译:“新课程标准”下师范大学数学教学改革的探讨
机译:接受计算机数学教学的高风险五年级学生与未接受计算机数学教学的高风险学生在乔治亚标准参考能力测验数学分数之间的比较。
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机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
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机译:具有功能盒和附加功能的通用骰子系列,可根据学生的操作活动进行完整的基础数学教学
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