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回归课本，进一步发挥习题的价值

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先看两道例题：例1求证到圆心距离为a（a〉0）的两个相离定圆的切线长相等的点的轨迹是直线．（高中数学第二册（上）第84页例2）

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来源
《数学教育研究》 |2007年第3期|P.52-52|共1页
作者
潘民;
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作者单位

江苏省南京溧水第三高级中学,211200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类中等教育;
关键词
课本; 回归; 价值; 习题; 数学第二册; 高中; 直线;

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