深度学习下大单元主题教学实践研究——以“分数乘、除法”大单元主题教学为例

摘要

2014年颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次明确提出"要研究制定发展核心素养体系"。2019年颁布的《中国教育现代化2035》中又提出"明确学生发展核心素养的要求"。学生发展核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养落到课程标准层面则是学科核心素养,即育人目标在某个学科中的具体刻画与表现。