微课教学模式在高中物理教学中的实践

摘要

高中物理是一门自然学科,针对学生的创新思维能力及其逻辑思维有着较高的要求.在微时代来临后,教育行业也受其影响,促使微课在教学当中获得普遍地运用.剖析微课的含义与特性,才能更好使用微课,从而使高中物理教学变得更加简单高效.