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芦迪; 吴凯;
浙江省杭州市萧山区第三高级中学 311201;
浙江省湖州市菱湖中学 313018;
平面向量; 恒成立问题; 代数运算; 几何意义; 夹角; 解题方法;
机译:“思考思考”产生革命性思想:第二个问题的本质
机译:避免5-羟色胺综合征:曲马多与选择性5-羟色胺再摄取抑制剂之间相互作用的本质[避免5-羟色胺综合征:曲马多与选择性5-羟色胺再摄取抑制剂之间的药物相互作用本质]
机译:人工舌探生命之谜
机译:在再灌注后20分钟后,米兰诺酮在再灌注后免受猪心肌令人惊叹
机译:政治之谜:20世纪墨西哥,阿根廷和古巴文学中霸权的局限性。
机译:谁从慢性阿片类药物治疗中受益?阿片类药物滥用风险问题的再思考
机译:逝期可能性:Operaismo,Co-Research和教育探究
机译:军事机组人员绩效测量中的当前问题:对可用度量与操作问题之间关系的再思考
机译:用于释放不相容成分的无水牙科制剂,用于减少牙本质过敏和使暴露的牙本质表面和牙本质小管再矿化的方法
机译:使用原型问题结构促进和评估用户对任意问题的思考的系统和方法
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