巧设生活情境 提高化学教学有效性

摘要

随着教育改革的不断深化,高中化学教学也发生了一定改变,越来越多的化学教师开始采用生活化教学理念,在化学课堂上围绕生活来创设情境,不仅能为课堂教学增添趣味性,激发学生学习兴趣,还能为课堂提供丰富的素材,弥补传统教学的不足,使学生充分认识到化学与现实生活的密切联系,从而提高课堂教学的有效性.基于此,本文结合自身多年教学实践经验,谈谈如何巧设生活情境,提高化学教学有效性,以期为广大教师提供有益帮助.