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昝金来;
江苏省徐州市铜山区柳泉中心中学 221136;
人文教育; 课堂教学; 初中生物;
机译:贯穿区域永久性健康教育计划的教育理念
机译:让人文工作
机译:探索助产士的现象学研究,介绍贯彻练习和实施贯穿贯穿贯穿纵向研究(珍珠)培训包
机译:邀请的谈话:'大数据语用品!',或者'把ACL放在计算的社会科学中',或者,如果你认为这些标题替代方案可以让人们变成,让人们关闭或以其他方式有效果,这谈话可能是为了你
机译:全球学习的人文形象:教育理念的伦理与美学
机译:构象约束的多自由基支架中介导的贯穿键和贯穿空间的交换耦合:杯4芳烃一氧化氮四自由基和双自由基
机译:利用人类化教育理念作为未来因素人格的人文多样性形成的基础
机译:实现教育理念的信息处理系统设计
机译:陷波器反光板本申请是美国专利申请序列号1,200,200的部分继续。于2004年6月14日提交并转让给本发明的受让人的美国专利第10 / 867,956号(目前被放弃)。这是美国专利申请Ser的部分继续。 2004年9月29日提交的,转让给本发明的受让人的美国专利No.10 / 955,834(通过引用并入本文)。该申请与美国专利申请序列号(Ser)有关。于2003年4月23日提交并转让给本发明的受让人的美国专利第10 / 423,371号将其并入本文。
机译:内容合同系统,内容合同方法,权利持有人终端,受让人终端,控制终端,内容存储服务器,权利持有人程序,受让人程序,控制程序和内容存储程序
机译:通过以较低的第二功率电平进行传输来减少干扰。该申请通过引用合并于此,并转让给该受让人,该受让人于2008年6月27日提交,“灵活的多载波通信。要求标题为“ SYSTEM”的美国临时申请No.61 / 076,366的优先权。灵活的多载波通信系统
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