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孙明;
江苏省江安高级中学 226534;
学生; 物理概念; 思维;
机译:电子学习如何证明量子物理教学中学生认知活动的形成
机译:认知水平和协调发展障碍:与7至10岁的小学生一起学习/认知水平和发展协调障碍:与7至10岁的小学生一起学习
机译:物理教学要尊重学生的个性发展
机译:工科物理教学中学生工程素质发展研究
机译:传统和基于认知的高中物理教学方法对学习成果的影响。
机译:确定学生认知方式的方法论及其在物理教学中的应用
机译:基于认知航班(WIPCOST)在教育领域基础教育学生的认知和环境责任的基于认知航班(WIPCOST)的可持续发展方案
机译:空中交通管理问题调查的发展计算机模型 - 两种决策策略研究。
机译:用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的医疗系统,用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的方法,用于识别处于危险中的个体的医学系统发展中的阿尔茨海默氏病的方法,鉴定有发展为阿尔茨海默氏病风险的个体,确定患有阿尔茨海默氏病的患者的预后以及治疗患者的阿尔茨海默氏病的方法,使用来自一个或多个进展未知的个体的医学数据阿尔茨海默氏病,以及将个人分类为轻度认知障碍或阿尔茨海默氏病的医疗系统,将个人分类为患有阿尔茨海默氏病或某种其他形式的痴呆症,并识别出患有皮肤癌的其他适应症的医疗系统
机译:谷氨酰胺,双歧杆菌摘要和至少一种不可消化的寡糖的用途,试剂盒,营养成分和非治疗方法,用于改善婴儿或儿童的认知能力,认知发展,行为表现,行为发展和/或社交互动。
机译:基于在与用户数据记录点具有相似介质特性的记录信息区域中执行的基于写策略研究的优化写策略的方法及其装置
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