高中物理教学中培养学生科学素养的策略阐释

摘要

本文主要以高中物理教学中培养学生科学素养的策略阐释为重点进行阐述,结合当下高中物理教学现状为依据,首先分析高中物理科学素养概述,其次从基于发展历史,调动学生学习积极性、基于物理实验,激发学生科学素养意识、基于信息技术,培养学生科学素养几个方面深入说明并探讨高中物理教学中培养学生科学素养的策略,进一步提高高中物理教学效果与质量,旨意在为相关研究提供参考资料.