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对一道习题解答的质疑与补充

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通过对教师教学用书中一道补充习题的探究和挖掘,既巩固了基础知识,同时也培养了学生的思维能力.

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来源
《数理化解题研究》|2016年第1z期|P.54-54|共1页
作者
刘元芬;
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作者单位

安徽省砀山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G634.7;
关键词
补充习题; 极值分析法; 微元法; 数学方法;

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